Študujem biológiu a chémiu na Five Plus v skupine Gulnur Gataulovna. Teší ma, učiteľ vie zaujať predmet a nájsť prístup k študentovi. Adekvátne vysvetlí podstatu svojich požiadaviek a zadá domácu úlohu, ktorá je rozsahom realistická (a nie, ako to robí väčšina učiteľov počas Jednotnej štátnej skúšky, desať odsekov doma a jeden v triede). . Študujeme striktne na jednotnú štátnu skúšku a to je veľmi cenné! Gulnur Gataullovna sa úprimne zaujíma o predmety, ktoré vyučuje, a vždy poskytuje potrebné, včasné a relevantné informácie. Vrelo odporúčam!
Camilla
Pripravujem sa na matematiku (s Daniilom Leonidovičom) a ruský jazyk (so Zaremou Kurbanovnou) na Five Plus. Veľmi spokojný! Kvalita tried je na vysokej úrovni, škola má v týchto predmetoch samé jedničky a béčka. Skúšobné skúšky som napísal ako 5, som si istý, že OGE zložím na výbornú. dakujem!
Airat
Pripravoval som sa na Jednotnú štátnu skúšku z histórie a sociálnych štúdií s Vitalijom Sergejevičom. Vo vzťahu k svojej práci je mimoriadne zodpovedným učiteľom. Presný, slušný, príjemný na rozhovor. Je jasné, že človek žije pre svoju prácu. Dobre sa orientuje v psychológii tínedžerov a má jasnú tréningovú metódu. Ďakujem "Five Plus" za vašu prácu!
Leysan
Zložil som jednotnú štátnu skúšku z ruštiny s 92 bodmi, z matematiky s 83, zo spoločenských vied s 85, myslím si, že je to vynikajúci výsledok, na univerzitu som vstúpil s obmedzeným rozpočtom! Ďakujem „Päť plus“! Vaši učitelia sú skutoční profesionáli, s nimi sú zaručené vysoké výsledky, som veľmi rád, že som sa na vás obrátil!
Dmitrij
David Borisovich je úžasný učiteľ! V jeho skupine som sa pripravoval na Jednotnú štátnu skúšku z matematiky na špecializovanej úrovni a prospel som s 85 bodmi! aj keď moje vedomosti na začiatku roka neboli veľmi dobré. David Borisovič pozná svoj predmet, pozná požiadavky jednotnej štátnej skúšky, sám je v komisii na kontrolu skúšobných prác. Som veľmi rád, že som sa mohol dostať do jeho skupiny. Ďakujeme Five Plus za túto príležitosť!
Violetta
"A+" je vynikajúce centrum na prípravu testov. Pracujú tu profesionáli, útulná atmosféra, milý personál. Študoval som angličtinu a sociálne vedy u Valentiny Viktorovny, oba predmety som absolvoval s dobrým skóre, spokojný s výsledkom, ďakujem!
Olesya
V centre „Five with Plus“ som študoval dva predmety naraz: matematiku s Artem Maratovičom a literatúru s Elvirou Ravilyevnou. Hodiny sa mi veľmi páčili, prehľadná metodika, prístupná forma, príjemné prostredie. Výsledok ma veľmi teší: matematika - 88 bodov, literatúra - 83! dakujem! Vaše vzdelávacie centrum budem odporúčať každému!
Artem
Keď som si vyberal tútorov, zaujali ma dobrí učitelia v centre Five Plus, pohodlný rozvrh triedy, dostupnosť bezplatných skúšobných skúšok, moji rodičia - prijateľné ceny za vysokú kvalitu. Nakoniec sa celá naša rodina veľmi potešila. Študoval som tri predmety naraz: matematiku, náuku o spoločnosti, angličtinu. Teraz som študentom KFU rozpočtový základ, a to všetko vďaka dobrej príprave - zložil som jednotnú štátnu skúšku s vysokým skóre. dakujem!
Dima
Veľmi starostlivo som si vybral učiteľa spoločenských vied, chcel som urobiť skúšku s maximálnym počtom bodov. „A+“ mi v tejto veci pomohlo, študoval som v skupine Vitaly Sergejeviča, hodiny boli super, všetko bolo jasné, všetko bolo jasné, zároveň zábavné a uvoľnené. Vitaly Sergejevič predstavil materiál tak, aby bol sám o sebe nezabudnuteľný. S prípravou som veľmi spokojný!
Šírka bloku px
Skopírujte tento kód a vložte ho na svoj web
Možnosť 1
1. Medzi hlavné faktory (zdroje) výroby patria:
a) kapitál b) obchod c) cena d) dopyt
2. Ceny tovarov naznačujú, kde je väčší dopyt. Tu prúdia zdroje
výroby. Táto situácia je typická pre ekonomiku:
a) tradičné b) príkazové c) krízové d) trhové
3. Vytvorte súlad medzi výrobnými faktormi a druhmi príjmu:
a) plat 1) pozemok
b) zisk 2) práca
c) nájomné 3) kapitál
4. Sú nasledujúce úsudky o sférach pravdivé? ekonomický život?
A. Ekonomická sféra upravuje organizáciu vlády
B. Ekonomická sféra zabezpečuje uspokojovanie materiálnych potrieb
spoločnosti
5. K nepriamych daní platí:
a) daň z príjmov b) spotrebná daň c) daň z príjmu
6. Príjem v štátny rozpočet prináša:
b) dotácie podnikom
c) prínosy do verejných zdrojov
d) clo
7. V štáte N. výrobné zdroje distribuované prostredníctvom plánovaného
8. Výdavková strana štátneho rozpočtu zahŕňa:
a) obsluha štátneho dlhu
b) štátna povinnosť
c) spotrebná daň
d) daň z príjmu
9. Vláda na svojom rokovaní rozhodla o zvýšení cien za mäso a
mäsových výrobkov z dôvodu ich nedostatku. Táto situácia je typická pre ekonomiku:
a) tradičné b) trhové c) tímové d) zmiešané
10. V krajine M. sa všetky pracie prášky vyrábajú v troch podnikoch -
obri. Veľké podniky absorbujú malé v iných oblastiach výroby.
Toto je postup:
a) privatizácia b) znárodnenie c) monopolizácia
Nezamestnanosť
Ak má človek slobodu zvoliť si druh činnosti a miesto výkonu práce,
každý momentálne niektorí pracovníci sa ocitnú v pozícii „medzi
funguje." Niektorí odchádzajú sami a hľadajú zaujímavejšiu alebo lepšie platenú prácu.
Sú takí, ktorí sú vyhodení. Sú aj takí, ktorí vstupujú na trh práce prvýkrát (to platí
predovšetkým pre mladých ľudí). Všetky tieto odrody spája koncept
Stáva sa tiež, že dopyt po určitých typoch profesií prudko klesá. Najčastejšie toto
vzniká v dôsledku zmien dopytu po tovaroch a službách a v dôsledku toho aj dopytu po práci
silu. Výsledkom je, že mnohí ľudia nie sú schopní rýchlo zvládnuť iné zručnosti
ocitnú medzi nezamestnanými. Napríklad pred mnohými rokmi
vysoko kvalifikovaní sklári zostali vďaka vynálezu nezamestnaní
stroje, na ktorých sa vyrábajú fľaše. Tento typ nezamestnanosti sa nazýva štrukturálna.
Počet nezamestnaných rastie a v určitej fáze ekonomický cyklus, v kríze
výroby. Tento druh nezamestnanosti sa nazýva cyklická. V tomto prípade je distribuovaný
nezamestnanosť je medzi nimi nerovnomerná rôzne kategórie pracujúce obyvateľstvo.
Plná zamestnanosť neznamená absolútne žiadnu nezamestnanosť. Miera nezamestnanosti
pri plná zamestnanosť nazývaná prirodzená miera nezamestnanosti. Vzniká vtedy
keď sa počet uchádzačov o zamestnanie rovná počtu voľných miest. Ak počet uchádzačov o zamestnanie
prevyšuje dostupné voľné pracovné miesta, je nedostatok dopytu a v dôsledku toho nezamestnanosť. S
na druhej strane, keď je prebytok dopytu, vzniká nedostatok pracovnej sily. V takom
miera nezamestnanosti je nižšia ako prirodzená miera.
Určitá miera nezamestnanosti je teda nevyhnutná. Niektorí ekonómovia a
sociológovia dokonca považujú tento jav za pozitívny, zdravý a
stimuluje rozvoj ekonomiky ako celku.
názov každého z nich.
za spoločenskovedné a historické poznatky uveďte dve konkrétne príklady situácie,
v ktorých bola nezamestnanosť v konkrétnej krajine výrazne vyššia ako prirodzená
C5. V 80. rokoch minulého storočia stredná úroveň nezamestnanosť v USA bola približne
10 %. Zároveň medzi pracovníkmi to bolo 14 %, pracovníci „bielych golierov“ - 5 % a vo vekovej skupine
skupina 16-19 rokov – 23 %. Aký bod textu ilustrujú tieto údaje? Na základe
spoločenskovedné poznatky, iné sociálne informácie, uveďte jeden z dôvodov
vysokej úrovni nezamestnanosť mladých.
C6. V texte sa uvádza, že niektorí výskumníci vnímajú nezamestnanosť ako
pozitívny jav. Súhlasíte s týmto názorom? Uveďte dva argumenty
zdôvodnenie tvojho názoru.
Test na tému „Ekonomická sféra“
Možnosť 2
a) objemy priemyselnej výroby b) náklady a výnosy
c) národohospodárske proporcie d) ukazovatele ekonomického rastu
2. Sú nasledujúce tvrdenia o inflácii pravdivé?
A. Straty z inflácie medzi strednými vrstvami obyvateľstva sú väčšie ako medzi chudobnými.
B. Inflácia zahŕňa zvyšovanie cien tovarov a služieb.
a) iba A je pravdivé b) iba B je pravdivé
c) oba rozsudky sú správne d) oba rozsudky sú nesprávne
3. B trhové hospodárstvo, na rozdiel od príkazu:
a) výrobné zdroje sa voľne predávajú a kupujú
b) je stanovený pevný výmenný kurz úradnej meny
c) vedúce miesta sú obsadené štátnym majetkom
d) ekonomické proporcie sa vyvíjajú
4. V roku 1992 príjem federálny rozpočet predstavovali 350 miliárd rubľov a výdavky -
357 miliárd rubľov. Tieto údaje naznačujú:
a) zachovanie plánovaných princípov v hospodárstve b) zvýšenie daňových príjmov
5. Ktorá z nasledujúcich možností sa vzťahuje na výrobné faktory (zdroje):
a) práca b) tovar c) výmena d) dopyt
6. Výrazná vlastnosť trhová ekonomika je:
a) centralizovaná distribúcia zdrojov b) voľná tvorba cien
c) zavedenie dane z príjmu c) nedostatok tovaru
7. Priame dane zahŕňajú:
a) spotrebná daň b) clo
c) daň z nehnuteľnosti d) daň z obratu
8. Čo sa stane s cenami tovarov, ak ich ponuka pri zachovaní všetkých ostatných podmienok
podmienky sa zvýšia:
a) ceny sa znížia b) ceny zostanú nezmenené
c) ceny sa zvýšia d) dôjde k inflačnému skoku cien
9. Ekonomická sféra spoločnosti okrem výroby, výmeny, spotreby
materiálny tovar zahŕňa:
a) vytváranie duchovných hodnôt b) výmena kultúrnych úspechov
c) rozdeľovanie materiálneho bohatstva d) zachovávanie tradícií a zvykov
10. Deficit štátneho rozpočtu môže pomôcť prekonať:
a) zníženie dane z príjmov
b) zvýšenie veľkosti štátna povinnosť
c) rozšírenie financovania školstva
Prečítajte si text a dokončite úlohy C1-C6
Trhová ekonomika
Pre vznik trhových vzťahov zohráva významnú úlohu prítomnosť resp
nedostatok súkromných vlastníckych práv k ekonomickým zdrojom. V rôznych
epoch histórie, vznikali malé farmy najlepšie podmienky Pre
formácie trhový systém so svojimi klasickými znakmi konkurencie,
rovnováha ponuky a dopytu, voľná tvorba cien. Zničenie
Tradície súkromného vlastníctva ničia samotný trhový systém...
Trh je univerzálny systém na používanie obmedzené
zdrojov. Obmedzené zdroje neumožňujú výrobu všetkých druhov
spotrebný tovar, ktorý ľudia potrebujú. Obmedzenia sú prirodzené
nerasty, kapitál, znalosti a technologické informácie
výroby. Zdroje Zeme sú tiež obmedzené. A to nielen v zmysle limitov pozemského
pôdy alebo geograficky určených území jednotlivých štátov. Zem
sa vyznačuje obmedzením v tom zmysle, že každý jeho úsek je rovnaký
čas možno využiť buď v poľnohospodárskom sektore alebo v ťažobnom sektore
priemysel alebo stavebníctvo.
Rozdielne sa posudzuje úloha trhu ako regulátora ekonomických vzťahov.
Spolu s tými, ktorí považujú trhový systém za najefektívnejší ekonomický
model, je veľa takých, ktorí vidia v tomto systéme vážne nedostatky.
Najmä kritici trhu upozorňujú na skutočnosť, že existujú oblasti života, kde
regulácia trhu je nevhodná, nedosahuje želané ciele (verejnosť
doprava, obrana atď.).
C1. Vytvorte plán pre text. Ak to chcete urobiť, zvýraznite hlavné sémantické fragmenty textu a
názov každého z nich.
C2. Aké tri charakteristiky trhového systému sú uvedené v texte?
C4. Uveďte štyri typy zdrojov, ktoré sú v texte obmedzené. Ktoré
neuvádza typ zdrojov? Na konkrétnom príklade ukážte obmedzenia tohto typu
zdrojov.
znárodnenie priemyslu. Tým sa začala likvidácia trhu
hospodárstvo v krajine. Uveďte polohu textu, v ktorej je táto závislosť vyjadrená.
Na základe historických a spoločenskovedných poznatkov uveďte jednu z jeho čŕt
ekonomický systém, ktorý sa v krajine etabloval v 20. rokoch 30 - e rokov 20. storočia.
C6. Text naznačuje, že mnohí výskumníci vidia v trhovom systéme
vážne nedostatky. Súhlasíte s týmto hodnotením trhu? Na základe textu a
spoločenskovedné poznatky, uveďte dva argumenty na obranu svojho postoja.
Test na tému „Ekonomická sféra“
Možnosť 3
1. Čo je charakteristické pre príkazový ekonomický systém:
a) rozmanitosť foriem vlastníctva c) sloboda podnikateľská činnosť
b) dominancia poľnohospodárstva d) centralizovaná tvorba cien
2. Firma R. vyrába čistenie kobercov. Do základného imania spoločnosti patrí:
a) koberce, ktoré spoločnosť čistí b) vedenie spoločnosti
c) zariadenia a čistiace prostriedky d) odpočítanie dane
3. Sú nasledujúce úsudky o ekonomických systémoch pravdivé?
A. Tradičné ekonomické systémy sa vyznačujú vysokou úrovňou rozvoja
komoditno-peňažné vzťahy
B. Príkazový ekonomický systém zahŕňa direktívnu distribúciu.
výrobné faktory
a) iba A je pravdivé b) iba B je pravdivé
c) oba rozsudky sú správne d) oba rozsudky sú nesprávne
4. Pojem „ekonomika“ má rôzne významy. Čo platí pre
ekonómia ako veda:
a) výroba hospodárskych prostriedkov c) predaj nehnuteľností
b) prognózovanie cien energií d) postupné znehodnocovanie peňazí
5. V dôsledku absorpcie alebo vylúčenia z trhu služieb mobilné komunikácie iní
firmy v krajine M. Ostala len jedna spoločnosť, ktorá takéto služby poskytuje.
Ktoré ekonomický fenomén odráža sa v tomto príklade:
a) dopyt b) nezamestnanosť c) inflácia d) monopol
6. Zamestnanci spoločnosti „Dobrý vlastník“ pestujú sadenice ovocných stromov a
kríkov, prijímať dividendy z cenné papiere tohto podniku. presne tak
zostáva u nich aj v prípade prepustenia. Akú formu vlastníctva
Táto spoločnosť zastupuje:
a) akciová b) súkromná c) družstevná d) štátna
7. Osoba vystupuje ako spotrebiteľ, keď:
a) nakupuje potraviny b) skladá hudbu c) píše knihu
8. Občania štátu I. platia daň z príjmu. Aký druh dane sú
zaplatiť:
a) nepriama b) spotrebná c) priama d) federálna
9. Nepriame dane zahŕňajú:
a) daň zo zisku podniku b) clo
c) daň z príjmov d) daň z nehnuteľností
10. Príjmom štátneho rozpočtu je:
a) spotrebné dane b) obsluha verejného dlhu
c) dotácie podnikom d) realizácia sociálnych programov
Prečítajte si text a dokončite úlohy C1 - C6
Konkurencia a monopol
nedokonalá konkurencia. Dokonalá konkurencia sa vyznačuje mnohými
výrobcov, ktorí vyrábajú rovnaké produkty rovnakej kvality.
Jeden výrobca nemôže ovplyvniť ceny a dopyt. Dokonale konkurenčný trh
je zriedkavou výnimkou (trh poľnohospodárskych produktov a cenných papierov). On
Ekonómia je oblasť vedomostí, ktorá študuje
1) prírodné procesy a javy
2) ľudské správanie
3) metódy racionálneho riadenia
4) spôsoby ochrany životného prostredia
Čo sa týka predovšetkým ekonomickej sféry spoločnosti?
1) konzumácia duchovných hodnôt
2) distribúcia hmotných statkov
3) tvorba právnych noriem
4) výmena kultúrnych úspechov
Sú nasledujúce úsudky o ekonomickej sfére spoločnosti správne?
Ekonomická sféra okrem výroby, výmeny a distribúcie hmotných statkov zahŕňa aj ich spotrebu.
B. Ekonomická sféra ovplyvňuje všetky ostatné sféry spoločnosti.
1) iba A je správne
2) iba B je správne
3) oba rozsudky sú správne
4) oba rozsudky sú nesprávne
Sú nasledujúce tvrdenia o ekonomike pravdivé?
A. Ekonómia študuje pôsobenie objektívnych zákonitostí histórie.
B. Ekonómia študuje zákonitosti ekonomického rozvoja.
Tovar a služby, zdroje a potreby, obmedzenia
1. Existencia problému ekonomický výber kvôli
1) neobmedzenosť ľudských potrieb a obmedzené výrobné možnosti
2) variabilita ľudských potrieb
3) neobmedzené výrobné možnosti a obmedzené pracovné zdroje
4) obmedzenia prírodné zdroje
2. Sú nasledujúce úsudky o probléme obmedzených zdrojov v ekonomike správne?
Ekonomické zdroje, ich obmedzenia. Ekonomická voľba
Problém obmedzených zdrojov existuje len v chudobných krajinách.
B. Výrobcovia a spotrebitelia sú nútení robiť ekonomické rozhodnutia, keď sú zdroje obmedzené.
1) iba A je pravdivé 3) oba úsudky sú pravdivé
2) iba B je pravdivé 4) oba úsudky sú nesprávne
3. Sú nasledujúce úsudky o probléme obmedzených zdrojov v ekonomike pravdivé?
A. Existencia problému obmedzených zdrojov určuje potrebu racionálnej organizácie ľudskej ekonomickej činnosti.
B. Problém obmedzených zdrojov spočíva v tom, že potreby ľudí vždy prevyšujú zdroje dostupné na ich uspokojenie.
1) iba A je pravdivé 3) oba úsudky sú pravdivé
2) iba B je pravdivé 4) oba úsudky sú nesprávne
4. Sú nasledujúce tvrdenia o obmedzených zdrojoch pravdivé?
Odpoveď: Ekonomická voľba je založená na obmedzených zdrojoch.
B. Prírodné zdroje nestačia na úplné uspokojenie potrieb spoločnosti.
1) iba A je pravdivé 3) oba úsudky sú pravdivé
2) iba B je pravdivé 4) oba úsudky sú nesprávne
Ekonomické systémy a majetku
1. V štáte N. sú výrobné zdroje distribuované prostredníctvom plánovaných cieľov, firmy výmenný kurz. Tieto vlastnosti sú charakteristické pre ekonomiku
1) tradičné
2) trh
3) tím
4) zmiešané
V trhovej aj príkazovej ekonomike
1) je nedostatok tovaru
2) sú stanovené ekonomické proporcie
3) vedúce pozície sú obsadené štátnym vlastníctvom
4) práca je tovar
V trhovom hospodárstve, na rozdiel od príkazového hospodárstva
1) výrobné zdroje sa voľne predávajú a kupujú
2) je stanovený pevný výmenný kurz oficiálnej meny
3) vedúce pozície sú obsadené štátnym vlastníctvom
4) ekonomické proporcie sa vyvíjajú
4. Sú nasledujúce úsudky o súkromnom vlastníctve pravdivé?
A. Prevod štátneho majetku do súkromných rúk sa nazýva znárodnenie.
B. Súkromné vlastníctvo je základom riadenej ekonomiky.
1) iba A je pravdivé 3) oba úsudky sú pravdivé
2) iba B je pravdivé 4) oba úsudky sú nesprávne
Proces prechodu štátne podniky v súkromných rukách je tzv
1) privatizácia
2) znárodnenie
3) modernizácia
4) socializácia
Nižšie uvedený zoznam ukazuje podobnosti a rozdiely medzi úlohou štátu v podmienkach trhu a v príkazová ekonomika. Vyberte a zapíšte si poradové čísla znakov podobnosti do prvého stĺpca tabuľky a poradové čísla rozdielov do druhého stĺpca.
1) vyberá dane
2) stanovuje ceny pre hlavné druhy surovín
3) vykonáva prerozdelenie finančných prostriedkov prostredníctvom štátneho rozpočtu
4) vytvára právny základ pre rozvoj hospodárskej súťaže
Na prenajatom pozemku firma postavila skleníky, kde pestuje zeleninu a bylinky počas celého roka. Výrobky spoločnosti sú dodávané do veľkých predajní v meste. Pracovná sila ako zdroj výroby firmy zahŕňa(y)
1) pozemok
2) zamestnanci spoločnosti
3) vyrobené produkty
4) skleníky a zariadenia
Výmena, obchod
Trh a trhový mechanizmus.
Peniaze
Priame dane zahŕňajú
2) clo
3) daň z nehnuteľnosti
4) daň z obratu
Nepriama daň je
1) daň z príjmu
2) clo
3) daň z nehnuteľnosti
4) daň z príjmu
3. Vytvorte súlad medzi príkladom a štruktúrnym prvkom dane: pre každý prvok uvedený v prvom stĺpci vyberte prvok z druhého stĺpca
4. Nižšie uvedený zoznam ukazuje podobnosti medzi rovnými čiarami a nepriamych daní a rozdiely medzi priamymi a nepriamymi daňami. Vyberte a zapíšte si poradové čísla znakov podobnosti do prvého stĺpca tabuľky a poradové čísla rozdielov do druhého stĺpca.
1) odber od konkrétnej osoby
2) závislosť od príjmu
3) bezodplatné príspevky
4) povinné platby
Úlohy GIA riadok „ECONOMY“
Ekonomika a jej úloha v spoločnosti
Ekonomické zdroje sú prostriedky potrebné na výrobu tovarov a služieb. Majú jednu spoločnú vlastnosť – obmedzenie.
Obmedzené zdroje znamenajú ich nedostatočnosť vo vzťahu k potrebám ľudí pre ne.
Existuje absolútny a relatívny nedostatok zdrojov. Absolútne obmedzenie znamená nedostatočné ekonomické zdroje na súčasné uspokojenie všetkých potrieb všetkých členov spoločnosti.
Ale na uspokojenie niektorých vybraných, špecifických potrieb je dostatok zdrojov – to je relatívne obmedzenie zdrojov.
Ekonómovia prišli na to, že absolútna obmedzenosť zdrojov sa mení na relatívnu v dôsledku voľby potrieb, ktoré treba uspokojiť. Táto skutočnosť tvorila základ druhej axiómy ekonómie:
Obmedzené zdroje majú fyzický (objektívny) a ekonomický (subjektívny) charakter. Dá sa to vysvetliť na príklade hlavných kategórií ekonomických zdrojov:
Prírodné zdroje (faktor „krajina“). Prírodné zdroje ako ropa, uhlie a zinok sú fyzicky obmedzené. Orná, úrodná pôda je limitovaná svojou rozlohou. Väčšina prírodných zdrojov je však obmedzená v dôsledku vládnych opatrení zakazujúcich voľnú ťažbu alebo preto nízka úroveň technické možnosti ťažobných podnikov. Je to dôsledok obmedzení ekonomických zdrojov.
Pracovné zdroje. Pracovný potenciál spoločnosti je limitovaný veľkosťou pracujúcej populácie. Zdroje podniku sú obmedzené limitom práce. Pracovná schopnosť ľudí je obmedzená ich fyzickými, duševnými a duševnými možnosťami.
Kapitálové alebo investičné zdroje. Fyzický kapitál spoločnosti je limitovaný počtom fungujúcich podnikov a organizácií, ako aj výškou daňových príjmov do štátneho rozpočtu.
Testovacia práca na tému „Trhová spoločnosť“, ročník 10
To bráni realizácii veľkých kapitálových investícií (investícií) v národnom hospodárstve.
Podnikanie (alebo podnikateľský duch). Ide o veľmi vzácny zdroj, ktorý sa vzťahuje na schopnosť niektorých ľudí organizovať efektívne fungovanie podniku. Títo ľudia sa líšia od ostatných tým, že majú nový nápad, úplnú slobodu konania, neobmedzenú zodpovednosť a vysoký stupeň rizika.
Ekonómovia v dôsledku analýzy problému obmedzených zdrojov dospeli k 2 záverom:
1. Keďže zdroje spoločnosti sú obmedzené, objem výroby tovarov a služieb v akomkoľvek danom čase je tiež obmedzený, preto, aby sa zvýšila produkcia niektorých tovarov, mala by sa znížiť výroba iných tovarov, ktoré vyžadujú rovnaké zdroje.
2. Súčasné a úplné uspokojenie všetkých potrieb ľudí je prakticky nemožné. Preto sa musia rozhodnúť v prospech najefektívnejšej možnosti výroby, výmeny a spotreby tovaru.
Problém voľby v ekonómii
V každom danom čase sú dostupné zdroje obmedzené, a to vyvoláva problém výberu. Výber musí urobiť jednotlivec, spoločnosť a štát.
Podstata problému výberu je nasledovná: ak je každý ekonomický zdroj používaný na uspokojenie rôznorodých potrieb obmedzený, vzniká problém alternatívneho využitia a hľadania najlepšej kombinácie vzácnych zdrojov.
Definícia problému voľby v trhovej ekonomike je formuláciou a riešením nasledujúceho ekonomické otázky: „čo vyrábať?“, „ako vyrábať?“, „pre koho vyrábať?“. Prvá otázka znamená, ktorý z možných tovarov a služieb by mal byť vyrobený v určitom časovom období. Spoločnosť ako celok nemôže dostať všetko okamžite: musí sa rozhodnúť, čo by chcela mať okamžite, na čo môže čakať a čo môže úplne odmietnuť.
Druhá otázka je určená na určenie, akou kombináciou výrobných zdrojov, akou technológiou by sa mali vybrané vyrábať možné možnosti tovarov a služieb.
Na záver otázka „pre koho vyrábať? záleží na tom, kto dostane vybrané tovary a služby, zaplatí za ne a kto z toho bude mať prospech.
Problém výberu je nekonečný. Samotné slovo „výber“ znamená, že existuje veľa riešení, z ktorých treba vybrať to optimálne, teda možnosť, ktorá zaistí maximálny produkt pri minimálnych nákladoch.
Galina Bulygina
Ako sa prejavujú obmedzené ekonomické zdroje?
Dajte aspoň tri ustanovenia.
ODPOVEĎ:
v obmedzená orná pôda
v vyčerpateľnosť nerastných surovín
v obmedzené pracovné zdroje
Uvažuje sa o ústrednom probléme ekonomická veda, je obmedzenie výrobných faktorov. Na troch príkladoch ukážte obmedzenia takého výrobného faktora, akým je práca.
ODPOVEĎ:
1) Región Z ťaží ropu a plyn. Vzhľadom na nízku hustotu obyvateľstva sa práca musí organizovať na princípe rotácie.
2) V regióne A s nízkou pôrodnosťou tvorí počet obyvateľov v dôchodkovom a preddôchodkovom veku už asi 40 % z celkového počtu obyvateľov. Za týchto podmienok začali veľké firmy presúvať svoju výrobu do iných krajín alebo priťahovať zahraničných pracovníkov.
3) V regióne S miestne obyvateľstvo považuje nekvalifikovanú prácu za málo prestížnu, preto na jej vykonávanie je potrebné prilákať pracovníkov z iných regiónov.
V diskusii zaznel názor, že rozsiahla cesta ekonomického rozvoja sa vyčerpala. Uveďte dva argumenty na podporu a jeden argument na vyvrátenie tohto názoru.
ODPOVEĎ:
1) na podporu:
ü väčšina pôdy vhodnej na pestovanie je už poľnohospodársky využívaná;
ü výstavba nových priemyselných podnikov si vyžaduje príliš veľké kapitálové investície a je spojená s dlhým obdobím uvádzania priemyselných zariadení do prevádzky;
2) vo vyvrátení:
ü v podmienkach otvorený trh je možné prilákať ďalšiu pracovnú silu na rozšírenie výroby.
Ilustrujte na troch príkladoch vplyv finančnej stability v krajine na úspech hospodárska činnosť jednotlivci a firmy (podniky).
odpoveď:
1) v situácii hospodárskeho oživenia v krajine, stabilný výmenný kurz národnej meny a s nízkymi úrokovými sadzbami z pôžičky si farmár vzal pôžičku na organizáciu závodu na spracovanie mlieka; o rok neskôr si spolu s ďalšími farmármi otvoril v meste podnikovú predajňu. To umožnilo vrátiť peniaze banke v priebehu niekoľkých rokov a rozšíriť sortiment produktov vyrábaných na farme;
2) pri individuálny podnikateľ pri predaji oblečenia na trhu existoval určitý okruh kupujúcich, ktorí boli spokojní so sortimentom a stabilnými cenami v podmienkach stabilného výmenného kurzu národnej meny a o niekoľko rokov neskôr otvoril svoj vlastný obchod;
3) manželia, pomocou lacno spotrebný úver, kúpili auto, o ktorom sme dlho snívali. Menšie zmeny cien tovarov a služieb im umožnili ušetriť spotrebiteľské výdavky splatiť úver do niekoľkých rokov.
Uveďte tri charakteristické znaky príkazovo-administratívneho ekonomického systému.
odpoveď:
Ø Kontrola výroby a distribúcie zo strany štátu;
Ø prevaha (prevaha) štátneho vlastníctva výrobných prostriedkov;
Ø centralizované oceňovanie;
Ø administratívne spôsoby riadenia a pod.
V krajine Z sú hlavnými odvetviami hospodárstva masová priemyselná výroba a sektor služieb. Ktoré dodatočné informácie nám umožní stanoviť typ ekonomického systému krajiny Z? Formulujte tri otázky, aby ste získali potrebné dodatočné informácie.
odpoveď:
1) Ako sa riešia hlavné ekonomické problémy?
2) Aké formy vlastníctva prevládajú? Sú si rovní?
3) Aká je úloha štátu v hospodárskom živote krajiny?
„Bolo to obdobie, keď sme v Nemecku robili výpočty, podľa ktorých bol jeden tanier na obyvateľa každých päť rokov, pár topánok každých 12 rokov, jeden oblek každých 50 rokov,“ napísal L. Erhard. Vláda verila, že na základe výpočtov surovín „je možné určiť osud ľudí na mnoho rokov dopredu“.
O akom ekonomickom systéme Erhard píše? Uveďte dôvody svojho záveru. Na základe poznatkov z kurzu spoločenských vied vymenujte ďalšiu vlastnosť, ktorá je tomuto systému vlastná.
odpoveď:
Odpoveď naznačuje, že o tom hovoríme príkazová (administratívna) ekonomika. Argumenty:
Ø implementácia centralizovaného plánovania.
Medzi ďalšie vlastnosti príkazovej ekonomiky patria:
Ø štátna regulácia cien tovarov a služieb;
Ø prevaha vlastníctva štátu.
V článku 5 ústavy ZSSR z roku 1977 sa uvádzalo: „Socialistický majetok v ZSSR má buď formu štátneho majetku (národný majetok), alebo formu družstevno-kolektívneho majetku (majetok jednotlivých kolektívnych fariem, majetok družstevných združení). Vymenujte tri formy vlastníctva, ktoré sú pevne dané platná legislatíva. Aké sú dôvody zmien v legislatíve?
ODPOVEĎ:
1) formy vlastníctva: súkromný; štát; komunálne;
2) spôsobiť zmeny, ktoré nastali – prechod na trhové hospodárstvo.
Prečítajte si vyjadrenie vedca a ekonóma V. Leontyeva. „Systém slobodného podnikania možno prirovnať k obrovskému počítaču, ktorý dokáže automaticky riešiť svoje vlastné problémy. Ale každý, kto sa zaoberal veľkými počítačmi, vie, že niekedy zlyhajú a nemôžu fungovať bez dozoru.“ Vymenujte typ ekonomického systému, o ktorom hovorí V. Leontv.
Téma 2. Obmedzené zdroje a problém voľby v ekonomike
Zoznam dva ekonomické problémy, ktoré je tento systém schopný samostatne riešiť, a dva ekonomické problémy, ktoré si vyžadujú zásah vlády.
odpoveď:
Typ ekonomického systému, o ktorom hovorí V. Leontiev, je trhové hospodárstvo.
Ekonomické problémy tohto systému schopný samostatne sa rozhodnúť:
- Vytváranie podmienok pre efektívne rozdeľovanie zdrojov v ekonomike (v súlade s objemom a štruktúrou potrieb);
- Zabezpečenie slobody výberu pre spotrebiteľov a výrobcov;
- Obmedzenie možnosti vzniku monopolov;
- Vytváranie stimulov pre prácu.
Ekonomické problémy, ktorých je tento systém schopný nevie sa rozhodnúť sám:
- Zabezpečenie výroby verejné statky(výhody, ktoré nemožno poskytnúť jednotlivcovi bez toho, aby boli poskytnuté všetkým ostatným členom spoločnosti);
- Zabezpečiť všetkým ľuďom dostatočný príjem na život;
- Regulácia vonkajších (vedľajších) účinkov.
Situáciu spojenú s pod- alebo nadprodukciou/spotrebou produktov v dôsledku vonkajších (vedľajších) efektov môže štát napraviť pomocou daňových nástrojov, dotácií a regulačných opatrení.
V trhovej ekonomike dochádza k recesiám a nárastom produkcie a podnikateľskú činnosť. Uveďte tri vysvetlenia dôvodov cyklického vývoja ekonomiky v trhových podmienkach. Uveďte ktorýkoľvek z týchto dôvodov.
ODPOVEĎ:
1) Dôvody cyklickosti:
ü Periodická obnova kapitálu súvisiaca s výsledkami vedecko-technického pokroku a inovačných aktivít;
ü Porušenie a následné obnovenie rovnováhy medzi dopytom a ponukou peňazí;
2) Špecifikácia: banky znižujú požiadavky na poskytovanie úverov obyvateľstvu a podnikom, spočiatku to vedie k zvýšeniu dopytu po tovaroch a službách, ale v budúcnosti s nárastom úverov po splatnosti to môže začať finančná kríza, ovplyvňujúce celú sféru hospodárstva.
Uveďte príklady zmien makroekonomických ukazovateľov v krajine, ku ktorým dochádza v rôznych fázach ekonomického cyklu. Vymenujte tri fázy cyklu a tri príklady zodpovedajúcich zmien makroekonomických ukazovateľov.
ODPOVEĎ:
Ekonomický cyklus— striedanie vzostupov a poklesov v pohybe reálneho HDP.
Existuje štyri etapy alebo fázy cyklu.
1) Ekonomické oživenie. Ukazovatele: rast HDP, rast produkcie, rast inflácie, v určitom bode agregátna ponuka začína prevyšovať agregátny dopyt.
2) Ekonomická recesia(recesia). Ukazovatele: rastúca nezamestnanosť, zníženie produkcie, zníženie agregátneho dopytu.
3) Depresia (dole). Ukazovatele: Nezamestnanosť a produkcia dosahujú najnižšiu úroveň.
4) Oživenie. Ukazovatele: zvýšená investičná aktivita, zvýšené príjmy obyvateľstva.
V štáte N. sú výrobné zdroje rozdelené prostredníctvom plánovaných cieľov a je stanovený pevný výmenný kurz. Tieto vlastnosti sú charakteristické pre ekonomiku
1) tradičné
2) trh
3) tím
4) zmiešané
RIEŠENIE:
Tradičný ekonomický systém (agrárny) je spôsob organizácie ekonomického života, v ktorom sú pôda a kapitál v spoločnom vlastníctve a základom pre riešenie otázok „čo, ako a pre koho“ sú tradície odovzdávané z generácie na generáciu. V hospodárskom živote sa cení predovšetkým kontinuita, ktorá dáva tradičnému systému určitú stabilitu a stabilitu. Prirodzene vládne poľnohospodárstvo sú málo rozvinuté komoditno-peňažné vzťahy, rozvinutý barter (výmena) a prevláda extenzívny typ ekonomického rastu.
Existujú však aj nevýhody tohto spôsobu riadenia - nedostatok technický pokrok, slabý výrobný potenciál, nerozvinutá infraštruktúra, obmedzený počet vyrobených tovarov.
Príkazovo-administratívna ekonomika (Plánovaná, centralizovaná).
Znamenia:
Štát spravuje všetky ekonomické zdroje a organizuje výrobu tovaru v súlade s plánom, ktorý predtým prijal. Na zostavení tohto plánu pracuje obrovská byrokracia.
Štát je vlastníkom všetkých výrobných prostriedkov.
Hospodárske riadenie sa uskutočňuje pomocou príkazových a administratívnych metód (príkazy, kontrola, trestanie, povzbudzovanie).
Neexistuje žiadna nezávislosť výrobcov komodít v záležitostiach týkajúcich sa výroby a distribúcie produktov, keďže takéto rozhodnutia prijímajú centrálne vládne agentúry. Ceny sú tiež stanovené štátom a nezávisia od prítomnosti alebo absencie ponuky a dopytu po konkrétnom druhu produktu. V skutočnosti existuje diktatúra výrobcu nad spotrebiteľom.
Väčšina zisku, ktorý podnik dostane, ide do štátneho rozpočtu a každý zamestnanec pracujúci vo výrobe dostáva presne pevnú výšku mzdy. Ekonomická situácia výrobcovia v rámci tohto systému sú málo závislí na ich iniciatíve a podnikaní, ku ktorým strácajú stimuly efektívnu prácu. Nepružnosť príkazového systému vedie k ekonomickej stagnácii a nedostatku spotrebného tovaru v regáloch.
Trhová ekonomika je ekonomika založená na princípoch:
- slobodné podnikanie,
- rôzne formy vlastníctva výrobných prostriedkov,
- trhové ceny,
- zmluvné vzťahy medzi podnikateľskými subjektmi,
- obmedzené vládne zásahy do ekonomických aktivít,
- intenzívne komoditno-peňažné vzťahy.
Možnosť 1
1. Takáto organizácia výroby, keď sa jednotlivá osoba zaoberá výrobou samostatného tovaru, sa nazýva
1) produktivita práce
2) deľba práce
3) pracovné prostriedky
4) účasť na práci
2. Do hlavného nástroja menovej politiky súvisí(y)
1) regulácia bankovej úrokovej sadzby
2) sociálne dávky s nízkym príjmom
3) úvod plánované ukazovatele o výrobe
4) kontrola dodržiavania GOST
3. V štáte N. sú výrobné zdroje rozdelené prostredníctvom plánovaných cieľov a je stanovený pevný výmenný kurz. Tieto vlastnosti sú charakteristické pre ekonomiku
1) tradičné
2) trh
3) tím
4) zmiešané
4. Sú nasledujúce tvrdenia o nezamestnanosti pravdivé?
Odpoveď: Nezamestnanosť je prirodzeným dôsledkom regulácia trhu hospodárstva.
B. Každá krajina má svoju vlastnú úroveň nezamestnanosti, ktorá sa po mnoho desaťročí nezmenila.
1) iba A je správne
2) iba B je správne
3) oba rozsudky sú správne
4) oba rozsudky sú nesprávne
5. Bezprostredným negatívnym dôsledkom inflácie môže byť
1) oslabenie konkurencie medzi podnikmi
2) zníženie sortimentu vyrábaného tovaru
3) pokles reálnej hodnoty osobných úspor
4) oslabenie vládne nariadenie hospodárstva
6. Odmena, ktorú je podnik povinný platiť za prácu svojich zamestnancov, sa nazýva
2) spotrebný kôš
3) mzdy
4) dividendy
7. Podnikateľ Z po preštudovaní situácie na trhu zistil, že za produkt, ktorý vyrába, je vysoká cena, dopyt prevyšuje ponuku; v dôsledku toho, aby zvýšil zisk, rozhodol
1) zvýšenie mzdy najatých pracovníkov
2) poslať niektorých zamestnancov na neplatené voľno
3) znížiť objem výroby
4) rozšíriť výrobu
8. Sú nasledujúce úsudky o štátnom vlastníctve pravdivé?
A. Štátne vlastníctvo možno zachovať za trhových podmienok.
B. Akciová spoločnosť je typ štátneho podniku.
1) iba A je správne
2) iba B je správne
3) oba rozsudky sú správne
4) oba rozsudky sú nesprávne
9. Dlho u nás existoval administratívno-veliaci systém plánované hospodárstvo. Nasledujúci zoznam ukazuje výhody a nevýhody tohto ekonomického systému. Vyberte a zapíšte si do tabuľky najskôr poradové čísla výhod a potom negatívne vlastnosti tohto typu ekonomiky.
1) plná zamestnanosť obyvateľstva
2) nedostatok výrobnej a obchodnej nezávislosti výrobcu
3) cenová stabilita
4) prevaha administratívnych metód v hospodárskom riadení, podceňovanie materiálnych stimulov.
Odpoveď_______________ 1324
Časť 2.
Nezamestnanosť
Ak má človek slobodu zvoliť si druh činnosti a miesto výkonu práce, v každom okamihu sa niektorí pracovníci ocitnú v pozícii „medzi zamestnaniami“. Niektorí odchádzajú sami a hľadajú zaujímavejšiu alebo lepšie platenú prácu. Sú takí, ktorí sú vyhodení. Sú aj takí, ktorí vstupujú na trh práce prvýkrát (týka sa to predovšetkým mladých ľudí). Všetky tieto odrody spája koncept „trecej nezamestnanosti“.
Stáva sa tiež, že dopyt po určitých typoch profesií prudko klesá. Najčastejšie k tomu dochádza v dôsledku zmien dopytu po tovaroch a službách a v dôsledku toho dopytu po práci. V dôsledku toho sa medzi nezamestnanými ocitne mnoho ľudí, ktorí si nedokážu rýchlo osvojiť iné zručnosti. Napríklad pred mnohými rokmi boli vysoko kvalifikovaní sklári bez práce kvôli vynálezu strojov používaných na výrobu fliaš. Tento typ nezamestnanosti sa nazýva štrukturálna. Počet nezamestnaných sa zvyšuje aj v určitej fáze ekonomického cyklu, v podmienkach výrobnej krízy. Tento druh nezamestnanosti sa nazýva cyklická. Zároveň je nezamestnanosť rozdelená medzi rôzne kategórie pracujúceho obyvateľstva nerovnomerne.
Plná zamestnanosť neznamená absolútne žiadnu nezamestnanosť. Miera nezamestnanosti pri plnej zamestnanosti sa nazýva prirodzená miera nezamestnanosti. Nastáva vtedy, keď sa počet uchádzačov o zamestnanie rovná počtu voľných miest. Ak počet uchádzačov o zamestnanie prevyšuje dostupné voľné pracovné miesta, vzniká nedostatok dopytu a v dôsledku toho nezamestnanosť. Na druhej strane, keď je prebytok dopytu, vzniká nedostatok pracovnej sily. V takejto situácii je miera nezamestnanosti nižšia ako prirodzená miera.
Určitá miera nezamestnanosti je teda nevyhnutná. Niektorí ekonómovia a sociológovia dokonca vnímajú tento fenomén ako pozitívny, ozdravujúci a stimulujúci rozvoj ekonomiky ako celku.
Podľa knihy K. McConnell, S. Brew „Ekonomika“. M., 1995. s. 158-159
26. Vytvorte plán pre text. Ak to chcete urobiť, zvýraznite hlavné sémantické fragmenty textu a pomenujte každý z nich.
Je možné rozlíšiť tieto sémantické časti:
1) hlavné typy nezamestnaných;
2) prirodzená miera nezamestnanosti;
3) hodnotenie nezamestnanosti ako ekonomického javu.
Možné sú aj iné formulácie, ktoré neskresľujú podstatu fragmentu a identifikáciu ďalších sémantických blokov.
27. Aké typy nezamestnanosti autori identifikujú? Uveďte tri typy.
Je potrebné uviesť tieto typy nezamestnanosti:
1) trenie;
2) štrukturálne;
3) cyklické.
28. Aké kategórie ľudí sú ohrozené frikčnou nezamestnanosťou? Uveďte tri kategórie.
Odpoveď označuje nasledujúce kategórie ľudí:
1) tí, ktorí odchádzajú zo zamestnania;
2) tých, ktorých správa prepustila;
3) tí, ktorí vstupujú na trh práce prvýkrát. Kategórie ľudí môžu byť pomenované rôzne.
Môžu byť špecifikované aj iné kategórie ľudí.
29. Čo podľa autorov charakterizuje prirodzenú mieru nezamestnanosti? Na základe spoločenskovedných a historických poznatkov uveďte dva konkrétne príklady situácií, v ktorých bola nezamestnanosť v konkrétnej krajine výrazne vyššia ako prirodzená úroveň.
1) charakteristika prirodzenej miery nezamestnanosti: počet uchádzačov o zamestnanie sa rovná počtu voľných miest;
2) dva príklady situácií, v ktorých je miera nezamestnanosti vyššia ako prirodzená, napr.
- hospodárska kríza v západných krajinách koncom 20. - začiatkom 30. rokov XX.
- radikálna reštrukturalizácia v ekonomikách východoeurópskych krajín v 90. rokoch.
Môžu byť uvedené ďalšie príklady.
30. V 80. rokoch minulého storočia bola priemerná miera nezamestnanosti v USA približne 10 %. Zároveň medzi pracovníkmi to bolo 14 %, medzi bielymi goliermi 5 % a v r. vekovej skupiny 16-19 rokov - 23%. Aký bod textu ilustrujú tieto údaje? Na základe poznatkov zo spoločenských vied a iných sociálnych informácií uveďte jednu z príčin tak vysokej miery nezamestnanosti mladých ľudí.
Správna odpoveď musí obsahovať tieto prvky:
1) ustanovenie textu: „nezamestnanosť je rozdelená medzi rôzne kategórie pracujúceho obyvateľstva nerovnomerne“;
2) dôvod vysokej miery nezamestnanosti mladých ľudí, napríklad:
- nedostatok skúseností;
- nízka kvalifikácia;
- aktívne hľadanie lepšej práce;
- nafúknuté očakávania.
Môžu byť uvedené aj iné dôvody.